انضم إلى العائلات حول العالم التي تساعد أطفالها على التحدث بلغة جديدة مع Voiczy.
مجانًا لمدة 7 أيام. ألغِ في أي وقت.
بقلم Ebru من الفريق المؤسس لـ Voiczy
نشرت في: · حُدّثت في:
الإجابة المختصرة: امنح كل لغة مكانًا واضحًا في يوم طفلك، وحافظ عليه لسنوات. أبسط طريقة هي والد واحد، لغة واحدة: يتحدث كل من الوالدين مع الطفل بلغته الخاصة في كل مرة. توقّع أن يخلط طفلك بين اللغات وأن يفهم أكثر مما يقول؛ فكلاهما مرحلتان طبيعيتان. احمِ لغة البيت، لأن المدرسة ستتكفل باللغة المحلية، وأبقِ الأجداد وغيرهم ممن يتحدثون اللغة حاضرين في حياة طفلك.
في عالمنا المترابط اليوم، أصبح التحدث بأكثر من لغة أثمن من أي وقت مضى. وبصفتنا والدين نربّي طفلًا متعدد اللغات، نريد أن نشاركك ما نجح معنا، وما لم ينجح، وما تعلمناه من الخبراء على طول الطريق.
أنا وشريكي من خلفيتين ثقافيتين مختلفتين ونتحدث لغتين مختلفتين. عندما رُزقنا بطفلنا الأول، وضعنا قاعدة: أتحدث أنا بلغتي الأم، ويتحدث شريكي بلغته. يُعرف هذا النهج باسم طريقة «والد واحد، لغة واحدة» (OPOL). وهي استراتيجية معروفة تساعد الأطفال على تعلّم لغتين بشكل طبيعي منذ الولادة. وحين بلغ ابننا عامين، كان يتحدث اللغتين بالمستوى المتوقع لمن هم في سنه.
وكان أمامنا تحدٍّ آخر: نعيش مغتربين في هولندا، لذلك كانت الهولندية ستصبح اللغة الثالثة لطفلنا، يتعلمها في الحضانة. كنا قلقين من أن يخلط بين اللغات وأن يتقدم في الهولندية أبطأ من المتوقع. وبعد أن تحدثنا مع معلماته في الحضانة، أوصين بجلسات علاج النطق (وتُسمّى بالهولندية logopedie) لدعم لغته الهولندية، وقدّمن لنا نصائح قيّمة.
اتّبعنا نصيحتهن وبدأنا علاج النطق وطبّقنا الإرشادات التي تلقيناها. في البداية كنا نزور أخصائية نطق كل ثلاثة أسابيع، لكن التقدم كان بطيئًا بهذا المعدّل. وبعد بضعة أشهر انتقلنا إلى أخصائية يمكننا زيارتها أسبوعيًا، فأصبح التحسن أسرع وأوضح.
اقترحت أخصائيتنا الأولى أن نتحدث لغة واحدة فقط في البيت، لكننا شعرنا أن ذلك لا يناسب عائلتنا. أما الثانية، وكانت خبرتها مع الأطفال ثنائيي اللغة أكبر، فشجعتنا على الاستمرار في طريقة OPOL وطمأنتنا إلى أن نهجنا هو الصحيح لطفلنا. وهذا يتفق مع ما تقوله معظم الأبحاث الحديثة والمتخصصون في الأسر ثنائية اللغة: لا يحتاج الطفل إلى التخلي عن لغة البيت كي يتعلم لغة المدرسة.
لكي يبقى ابننا مرتبطًا بثقافتينا وبلهجات مختلفة، نجري مكالمات فيديو يومية مع عائلاتنا: الإخوة والأخوات والآباء. وخلال هذه المكالمات نتركه يجري محادثات كاملة دون أن نقاطعه. نحن نمسك الهاتف ونشجعه على بدء الحديث، فيشعر وكأنه هو من يتصل بجدّيه. وهذا مفيد لثقته بنفسه ولعلاقته بجدّيه، ومفيد لهما أيضًا. يؤدي الأجداد دورًا مهمًا في رفاه الأطفال، لذا تستحق هذه الصلة أن نحافظ عليها.
إذا كنت تعيش بعيدًا عن والديك، فإن مكالمات الفيديو المنتظمة تتيح لطفلك أن يتحدث لغة البيت بحرية مع أشخاص يحبون سماعها منه.
ومما يساعد أيضًا على التغلب على الخجل الرسائل الصوتية. نبدأ التسجيل ونشجع ابننا على أن يحكي قصة أو يغني أغنية لجدّيه، ثم نرسلها. وعندما يصله رد صوتي، يشعر بأن صوته مسموع وأنه محل تقدير، وهذا يعزز ثقته بنفسه.
معظم أساليبنا رقمية لأننا نعيش بعيدًا عن عائلاتنا. وإذا كنتم تعيشون أقرب، فالزيارات المنتظمة وأجداد يؤدّون دورهم أفضل من ذلك بكثير.
ثنائية اللغة تشكّل أكثر من مجرد التواصل: إنها تغيّر من يستطيع طفلك التحدث معهم، والقصص التي يكبر معها، وطريقة رؤيته للعالم.
تجد بعض الدراسات أن الأطفال ثنائيي اللغة يؤدون أفضل في المهام التي تتطلب تحويل الانتباه أو تجاهل المشتتات؛ بينما تجد دراسات أخرى فروقًا صغيرة أو لا فروق على الإطلاق. نتائج الأبحاث متباينة فعلًا، فاحذر ممن يعدك بطفل «أذكى». أما ما لا خلاف عليه فهو أن الأطفال يستطيعون تعلّم لغتين أو أكثر دون أي ضرر على نموهم، وأن الفوائد العملية حقيقية.
تتيح ثنائية اللغة للأطفال أن يتقرّبوا من طرفي العائلة، وأن يتحدثوا مع الأجداد والأقارب باللغة التي يحبونها.
تفتح اللغة الثانية أبوابًا لاحقًا في الحياة: في الدراسة والعمل والسفر، وفي المجتمعات المتنوعة القريبة من البيت.
النشأة مع أكثر من لغة تمنح الأطفال إحساسًا طبيعيًا بأن هناك أكثر من طريقة لرؤية الأشياء.
يبدأ دعم رحلة طفلك مع اللغتين بمعرفة ما يمكن توقعه في كل عمر.
من 0 إلى 3 سنوات: بناء الأساس
من 3 إلى 7 سنوات: نمو المفردات
من 7 سنوات حتى المراهقة: صقل المهارات
إذا كانت أسرتك تتحدث لغتين في البيت وطفلك يدرس بلغة ثالثة، كما حدث معنا، فهذه أمور تساعد:
كتب
مجتمعات على الإنترنت
مصادر ثقافية
لا. تتبع أسر أخرى طريقة «لغة الأقلية في البيت» (يتحدث الجميع لغة البيت داخل المنزل ولغة المدرسة خارجه)، أو تمنح كل لغة أوقاتها وأماكنها الخاصة. اختر ما تستطيع أسرتك الاستمرار عليه لسنوات؛ فالثبات أهم من الطريقة.
يصل الأطفال ثنائيو اللغة إلى مراحل الكلمات الأولى والجمل الأولى في المدى الزمني نفسه تقريبًا الذي يصل فيه غيرهم، وإن كانت كلماتهم موزعة على لغتين. إذا بدا طفلك متأخرًا في كلتا اللغتين، أو كنت قلقًا، فتحدث مع طبيبك أو مع أخصائي نطق يعمل مع الأطفال ثنائيي اللغة، كما فعلنا.
لا. الخلط جزء طبيعي من أن يصبح الطفل ثنائي اللغة. أجب بلغتك، واستخدم الكلمة التي لم يجدها طفلك، ودعه يسمعها بالشكل الصحيح. ومع الوقت سيفصل بين لغاته.
نعم. كثير من الأطفال ينشؤون مع لغتين في البيت ولغة ثالثة في المدرسة. احرص على أن تُستخدم كل لغة بانتظام كافٍ، وتحلَّ بالصبر: فاللغة الثالثة تبدأ غالبًا بفترة استماع صامتة.
لا. البدء المبكر أسهل، لكن الأطفال يظلون متعلمين أقوياء للغات حتى وقت متقدم من سنوات المدرسة. والطفل الذي يتدرب قليلًا كل يوم يحرز تقدمًا ثابتًا في أي عمر.
تربية طفل ثنائي اللغة مشروع طويل، لكنه مُجزٍ. كن ثابتًا، وتوقّع المراحل (الخلط، وفترات الصمت، والإجابة باللغة «الخطأ»)، واحتفل بكل كلمة جديدة. أنت لا تعلّم طفلك لغة فحسب؛ بل تمنحه طريقة للانتماء إلى طرفي العائلة وإلى جزء أكبر من العالم.
رؤية ابننا وهو يتحدث مع طرفي عائلته تستحق كل جهد. إذا أردت مساعدة لتبقى لغةٌ ما جزءًا من يوم طفلك، اكتشف كيف يعمل Voiczy: بضع دقائق يوميًا من التدرّب على التحدث بـ19 لغة، صمّمه آباء وأمهات من أجل الآباء والأمهات.
