انضم إلى العديد من العائلات التي تفتح إمكانيات أطفالها اللغوية مع Voiczy.
جرّب مجانًا لمدة 7 أيام - ألغِ في أي وقت
نشرت في:
الجواب المختصر: يمكن للآباء الناطقين باليابانية في ألمانيا مساعدة أطفالهم على تعلّم الألمانية من خلال الجمع بين الالتحاق بـ Kindergarten أو Grundschule لمدة 5 أيام أو أكثر أسبوعيًا، و15-20 دقيقة من التمرين المنظّم على الألمانية في المنزل، مع الحفاظ القوي على اليابانية (日本語) في البيت. اليابانية-الألمانية زوج لغوي بعيد جدًا (أنظمة كتابة مختلفة، وقواعد مختلفة جدًا)، وهذا يجعل حماية اللغة اليابانية في البيت أكثر أهمية، لا أقل. الأطفال قادرون على التعامل مع ذلك؛ المهم أن يكون الأهل ثابتين.
الجالية اليابانية في ألمانيا — المتركزة في دوسلدورف وفرانكفورت وميونخ وبرلين — صغيرة لكنها مترابطة. الأطفال اليابانيون في ألمانيا يكبرون عادةً بثلاث لغات: اليابانية في البيت، والألمانية في المدرسة، والإنجليزية من الأصدقاء ووسائل الإعلام الناطقين بالإنجليزية. هذا الدليل موجّه للآباء الذين يحاولون الحفاظ على اللغات الثلاث بشكل صحي من دون إرهاق الطفل.
كثير من الآباء اليابانيين في ألمانيا يقلقون من أن طفلهم سيتأخر في الألمانية إذا بقيت اليابانية لغة البيت. لكن العكس هو الصحيح: الأطفال الذين لديهم يابانية قوية في البيت يكتسبون الألمانية أسرع، والأهم بالنسبة لكثير من العائلات اليابانية-الألمانية، أنهم يحافظون على اليابانية بما يكفي للتواصل مع الأجداد وقراءة kanji لاحقًا.
ما الذي يبطئ تقدّم الألمانية فعليًا:
حافظوا على قوة اليابانية في البيت. الألمانية ستأتي من Kindergarten، والأصدقاء الألمان، وSandmännchen، وروتين يومي مع تطبيق.
تسلسل يومي مقترح:
إذا أردتم أيضًا الحفاظ على الإنجليزية، فإن محتوى الإنجليزية (برامج الأطفال الإنجليزية) في عطلة نهاية الأسبوع يعمل جيدًا ولا يتعارض مع الإعداد اليومي الياباني-الألماني.
إذا أبلغكم معلم الطفل أن تقدمه في الألمانية محدود، فاسألوا عن Logopädie عبر Kinderarzt الخاص بكم. وغالبًا ما تكون مغطاة من Krankenkasse.
لا تخلطوا بين فترة الصمت (أول 6-12 شهرًا من الاستماع) وبين التأخر. الأطفال اليابانيون الذين يدخلون Kita غالبًا ما تكون لديهم فترة صمت أطول من المعتاد لأن الثقافة اليابانية تشجع على الاستماع قبل الكلام — وهذا أمر صحي، وليس مشكلة. اقرأوا دليلنا عن فترة الصمت.
يعيش نحو 8,000 ياباني في دوسلدورف، ويتمركزون حول Immermannstraße — حيث توجد المتاجر اليابانية الكبرى، والقسم الثقافي في السفارة اليابانية، وEKŌ-Haus (مركز ثقافي بوذي ياباني)، والقنصلية العامة اليابانية. كما تُعد المدرسة اليابانية الدولية (Japanische Internationale Schule Düsseldorf) من أكبر المدارس اليابانية في الخارج.
إذا كنتم في دوسلدورف، فإن قرارات اكتساب اليابانية تصبح أسهل بكثير من مدن ألمانية أخرى:
يفترض معظم ما تبقى من هذا الدليل أنكم في مكان آخر من ألمانيا. إذا كنتم في دوسلدورف، فاعتبروا هذا القسم تذكيرًا بأن لديكم بيئة استثنائية متاحة، فاستفيدوا منها.
بالنسبة للعائلات ذات المهام الدورية، فإن أصعب قرار هو متى تعودون إلى الوطن — فالعودة المبكرة تحمي اليابانية، بينما العودة المتأخرة تثبّت الألمانية.
إرشاد تقريبي بناءً على ما تذكره العائلات:
لا توجد "أفضل" سنّة بشكل مطلق. السن الأفضل فعليًا هو ما يناسب وضع عائلتكم. هذه القائمة موجهة للعائلات التي تملك مرونة حقيقية.
فقط إذا توقفتم عن استخدام اليابانية في البيت وتخليتم عن hoshū jugyō kō. التحدث باليابانية في البيت يمنح الطلاقة. ومدرسة السبت اليابانية تمنح القدرة على القراءة والكتابة. كثير من الأطفال اليابانيين من الجيل الثالث الذين يكبرون في ألمانيا يحتفظون بيابانية قريبة من مستوى الناطق الأصلي حتى سن الرشد مع هذا المزيج.
لا. التبديل بين اللغتين أمر طبيعي في البيوت ثنائية اللغة. ما دام أحد الوالدين يتحدث مع الطفل باليابانية 100%، ستبقى اليابانية سليمة.
على الأرجح لا. الأطفال اليابانيون غالبًا ما تكون لديهم فترة صمت أطول (6-14 شهرًا) قبل التحدث بالألمانية، جزئيًا لأن الثقافة اليابانية تكافئ الاستماع قبل الكلام. ستظهر الألمانية، وغالبًا بشكل مفاجئ.
إذا كانت اللغتان مهمتين، فالفترة الآمنة هي العودة بين سن 7 و10 سنوات مع المواظبة على hoshū jugyō kō خلال سنواتكم في ألمانيا. العودة قبل سن 6 ستكلفكم على الأرجح الألمانية؛ والعودة بعد سن 12 ستكلفكم على الأرجح اليابانية ما لم يكن الطفل قد حافظ بنشاط على القراءة والكتابة اليابانية عبر مدرسة نهاية الأسبوع.
إذا كان طفلكم دون 4 سنوات وأنتم غير متأكدين من مدة بقائكم في ألمانيا، فالروضة اليابانية خيار جيد. أما إذا كنتم ستبقون 5 سنوات أو أكثر وكان عمر الطفل فوق 4 سنوات، فـ Kita الألمانية هي الخيار الأفضل على المدى الطويل — فهم يحتاجون إلى علاقات مع أقران ألمان، وليس فقط إلى دروس ألمانية.
نعم، مع المواظبة على hoshū jugyō kō. الأطفال الذين يبدأون مدرسة السبت اليابانية في سن 6-7 سنوات ويواصلون حتى الصف التاسع يقرؤون عادةً بمستوى قريب من الناطق الأصلي عند التخرج. أما الأطفال الذين يتخطى أهلهم مدرسة السبت فغالبًا ما يفقدون kanji بحلول سن 10 سنوات.
أنتم تمنحون طفلكم لغتين، وثقافتين، ومستقبلين. مع الاستمرارية، سيتحدث طفلكم اليابانية والألمانية بطلاقة، وسيكون لديه وصول إلى العالمين معًا.
